Skip to content

Organisation: Professor Proto’s Fantastisches Institut

Organisation: Professor Proto’s Fantastisches Institut published on

Die Evonik Stiftung hat eine interessante Seite speziell für Kinder heraus gebracht. Auf den Seiten von Professor Proto kann man viele Experimente als Video oder auch als herunterladbare Anleitung entdecken. Ferner gibt es eine Reise per Zeitmaschine und ein spannendes Quiz. Kannst du alle Fragen aus den Themen Tintenkiller, Tenside, Superabsorber oder Allgemein richtig beantworten?

Gehe zur Internetseite der Organisation: https://www.professor-proto.de

Aktuelles: Evonik Kinderuni auch in 2016

Aktuelles: Evonik Kinderuni auch in 2016 published on

Auch in diesem Jahr veranstaltet Evonik zusammen mit der Rheinischen Post wieder eine Kinderuni. Dann heißt es im April: Der Kindergarten wird zum Labor. Evonik stiftet hierzu Preise im Gesamtwert von 30000,- EUR.

Der Anmeldetermin ist der 18. März. Also schnell handeln, wenn Sie als Kindergarten bei der Aktion mitmachen wollen.

mehr hierzu in der Rheinischen Post

Aktuelles: Peter Lustig starb im Alter von 78 Jahren am 23.02.2016

Aktuelles: Peter Lustig starb im Alter von 78 Jahren am 23.02.2016 published on

Peter Lustig starb im Alter von 78 Jahren am 23.02.2016 bei seiner Familie in Schleswig-Holstein. Seine einzigartige Begabung war es, komplizierte Dinge so zu erklären, dass Kinder es verstanden und Erwachsene nicht gelangweilt waren. Wie atmet ein Baum? Warum haben Hunde vier Beine und Würmer gar keine?

Zur Erinnerung an ihn sendet ZDF in der Nacht von Samstag auf Sonntag ab 0:50h 12 Folgen Löwenzahn am Stück.

Weiter Informationen im Artikel des Tagesspiegels.

Aktuelles: Das Forscherquartett ist nun wieder über Forscherquartett.de erreichbar

Aktuelles: Das Forscherquartett ist nun wieder über Forscherquartett.de erreichbar published on

cropped-Umut-Was_schwimmt_und_was_nicht1.pngDank des neuen Supports meines Seitenproviders klappte die Umschreibung der Datenbanken recht problemlos, so dass ab heute alle Inhalte wieder über Forscherquartett.de erreichbar sein sollten. Falls noch irgendwo eine Fehlermeldung erscheint oder Seiteninhalte nicht angezeigt werden, bitte ich darum, mir eine kurze Nachricht zukommen zu lassen.

Aktuelles: Forscherquartett-Forum aufgelöst

Aktuelles: Forscherquartett-Forum aufgelöst published on

cropped-Umut-Was_schwimmt_und_was_nicht1.pngHeute bin ich mit der Domain Forscherquartett.de zu dem gleichen Provider umgezogen, auf dem Bluemel.eu gehostet wird. Damit fällt das Forum weg, welches zuvor unter Forscherquartett.de erreichbar war. Alle ehemaligen Benutzer werden in Kürze per Mail eine Information zu diesem Umzug bekommen. Jetzt sind noch einige Datenbankänderungen notwendig, da Forscherquartett die Hauptdomain sein soll und bluemel.eu nur auf Forscherquartett.de umleiten soll. Zur Zeit ist es noch umgekehrt.

Mit dem Umzug der Domain sind auch alle Inhalte des Forscherquartett-Forums hier als Beitrag verfügbar.

Aktuelles: Adventskalender 2015

Aktuelles: Adventskalender 2015 published on

cropped-Umut-Was_schwimmt_und_was_nicht1.pngIn diesem Jahr gibt es wieder einen Adventskalender.

Es wird wieder spannende Experimente geben und im Gegensatz zu den Experimenten im letzten Adventskalender, werden die Experimente von diesem Jahr, herunterladbar sein, ohne dass man sich anmelden muss.

Zum Adventskalender geht es hier lang.

Adventskalender

Adventskalender published on

In diesem Kalender habe ich für euch viele Experimente zusammengestellt. Jedes Experiment kann als DIN A4-Seite herunter geladen und mit den Materialien durchgeführt werden, die ihr zu Hause habt.

Viel Spaß beim Experimentieren wünscht euch,
Andreas Blümel.

  1. Das Experiment „Wie bastelt man sich blühende Blumen aus Papier“ ist wunderbar als Einsteigerexperiment geeignet. Zunächst werden die Blumen gebastelt und dann auf das Wasser gelegt. Da die Entfaltung nicht so schnell vonstatten geht, kommt Ruhe in die Kinder und alle schauen gespannt auf das Wasser. Hat man mehrere Gruppen, dann kann man dieses Experiment auch zur Gruppenfindung verwenden. Hierzu malt man vorab Kreise/Rechtecke und Dreiecke in die Blumen und gibt den Kindern die zuvor gefalteten Blumen. Alle Kinder, die das gleiche Symbol auf ihrer Blume haben, gehören zu der gleichen Gruppe.
  2. Man glaubt es kaum, aber das Aufziehen von Wasser mit einer Pipette kann interessanter sein, als so manches nachfolgende Experiment. Das ist ja auch eine spannende Sache, Luft aus einem Strohhalm zu drücken und dann den Druck zu lösen, um Wasser aus einem Glas in den Strohhalm einzusaugen. Wie das geht und was man sonst noch mit einer Pipette machen kann, verrät das Experiment „Wie viele Tropfen passen auf ein Geldstück?„.
  3. Das heutige Experiment habe ich sowohl mit 3 Jährigen, sowie auch schon mit 14 Jährigen durchgeführt und beide Altersgruppen hatten gleich viel Spass. Unterschätzt auch nicht die Zeit, die man mit diesem Experiment verbringen kann. 1 Stunde ist durchaus möglich. Das heutige Experiment lautet „Wie malt man ein buntes Bild mit einem schwarzen Filzstift?
  4. Es geht zwar auf Weihnachten zu, aber vielleicht hat ja jemand noch ein paar Osterfarben in der Schublade. Zur Not geht auch gefärbte Tinte. Das Experiment „Wie löst sich Zucker in Wasser?“ zaubert ein paar schöne Farben auf den Teller.
  5. Morgen ist der 2. Advent, deswegen empfehle ich das Experiment „Was braucht eine Kerze zum Brennen„.
  6. Heute ist der 2. Advent. Da können wir dort weitermachen, wo wir gestern aufgehört haben, nämlich „Was braucht eine Kerze zum Brennen?„.
  7. Letzte Woche habe ich einige Einsteigerexperimente gezeigt. So ein Experiment ist Kann man Luft von einem Glas in das andere umfüllen? auch. Leicht zu machen, aber mit großer Wirkung.
  8. Nicht ganz so einfach, aber für geschickte Hände durchaus zu meistern ist das Experiment „Ist in einem leeren Glas wirklich nichts?„. Hierbei lernen Gummibärchen das Tauchen, ohne nass zu werden.
  9. Luft, das scheinbare Nichts, kann noch viel mehr. Mit ihr kann man auch etwas bewegen. Wie das geht, zeigt unser heutiges Experiment. Neu ist, dass das Experiment nun auch als Experimentierblatt herunterladbar ist und ins Forscherbuch eingeheftet werden kann.
  10. Gestern haben wir mit Luft ein Blatt Papier bewegt. Das werden wir heute wiederholen. Diesmal stellen wir uns jedoch die Frage „Wie fliegt ein Flugzeug?„. Auch dieses Experiment ist jetzt neu als Experimentierblatt verfügbar.
  11. Heute widmen wir uns der Frage, wieso Segelflugzeuge fliegen können.
  12. Neben den Flug- und Segelflugzeugen gibt es noch Raketen. Wie wäre es, wenn wir heute eine Rakete bauen und schauen, wie sie fliegt?
  13. Gestern haben wir eine Strohhalmrakete gebastelt. Heute lassen wir im Experiment „Wie bringt man einen Teebeutel zum Fliegen?“ eine „richtige“ Rakete fliegen.
  14. Weihnachten ist auch ein Fest der Lieder. Und um Lieder hören zu können, benötigt man seine Ohren. Da liegt es doch nahe, sich einmal mit ihnen zu befassen. Wie funktioniert denn so ein Ohr?
  15. Gestern haben wir die Stimmbänder untersucht, mit denen Töne erzeugt werden. Heute schauen wir uns an, wie die erzeugten Töne in das Ohr kommen.
  16. Heute kommt der letzte Teil zum Ohr dran. Was passiert im Ohr?
  17. Die Tage werden kürzer und es wird kälter draußen. Da könnte man sich doch die Frage stellen, warum sollte man sich im Winter warm anziehen, obwohl die Temperatur doch gar nicht kalt erscheint?
  18. Gestern haben wir ja schon mit ein wenig Eis experimentiert. Dann folgt heute ein weiteres Eis-Experiment. Draußen liegt zwar noch kein Schnee. Aber trotzdem könnte man sich ja schon mal anschauen, „Was passiert, wenn man im Winter Salz streut?„.
  19. WeihnachtenDie Corona-freie Zeit kommt näher und da ist die Zeit, die man zum Füllen des Kalenders übrig hat, irgendwie zu knapp. Deshalb kommen heute am Sonntag rückwirkend die beiden Experimente für das Wochenende. „Wieso bewegt sich das Boot ohne Motor?“ ist ein beliebtes Einsteigerexperiment.
  20. Das Sonntagsexperiment wird dann wieder ein bisschen bunter. Mit roter Tinte, ein bisschen Öl und einer Brausetablette können wir der Frage „Wie baut man eine Lavalampe?“ auf den Grund gehen.
  21. Letzte Woche haben wir zwei Experimente mit Eis gemacht. Das Wochenanfangsexperiment beschäftigt sich deshalb mit der Frage „Wie funktioniert ein Thermometer?„.
  22. Jetzt grad vor Weihnachten isst man ja viel Süßes und wie ihr vielleicht wisst, sollte man sich nach dem Verzehr von Süßem die Zähne putzen. Aber wieso muss man das überhaupt?
  23. Wir haben ja schon untersucht, „was eine Kerze zum Brennen benötigt“. Heute schauen wir uns mal an, wie man eine Kerze noch verlöschen lassen kann.
  24. Ich wünsche euch frohe Weihnachten, dass ihr weiterhin gesund bleibt. Mögen alle eure Wünsche in Erfüllung gehen. Heute werden zur Feier des Tages ja wieder viele Kerzen brennen. Deshalb gibt es zum Abschluss ein Experiment mit Kerzen. Wie viel Luft benötigt eine Kerze eigentlich zum Brennen?

Wollt ihr noch mehr Experimente durchführen, dann schaut doch auf der Startseite des Forscherquartetts vorbei.

Hier sind alle Experimente im Überblick

Presse: Evonik Kinderuni 2015

Presse: Evonik Kinderuni 2015 published on

Evonik LogoAuch dieses Jahr gab es wieder eine Kinderuni von der Evonik in Zusammenarbeit mit der Rheinischen Post.

Mehr als 280 Einsendungen hatten die Redaktion der Rheinischen Post erreicht. Kindertagesstätten aus dem gesamten Verbreitungsgebiet hatten sich an der Evonik-Kinderuni-Aktion beteiligt und fleißig gebastelt. Eine Jury musste die besten zehn Einsendungen herausfinden.

Auf den Seiten der Rheinischen Post sieht man ein eindrucksvolles Video dazu.

Was ist elektrische Ladung?

Was ist elektrische Ladung? published on

Materialien

  • Luftballon
  • Salz oder Pfeffer

Versuch 1
Lupe-Logo-HeaderReibe den aufgeblasenen Luftballon an Deinen Haaren oder an einem Pullover. Nun nähere dich mit dem Ballon den Salz- oder Pfefferkörnern.

Was passiert?
Durch das Reiben lädst du den Ballon negativ auf. Da der Ballon aufgeladen ist, die Salzkörner jedoch keine Ladung haben, werden die Salzkörner vom Ballon angezogen. Hast Du ein Gemisch aus Salz und Pfeffer verwendet, so werden die Pfefferkörner zuerst angezogen, weil sie leichter als Salzkörner sind. Die angezogenen Körner fallen nach einiger Zeit wieder herunter, weil sich die Ladungen ausgeglichen haben.

Materialien

  • Luftballon
  • sehr dünnes Papier
  • Schere

Versuch 2
Du brauchst ein ca. 10×5 cm großes Stück Papier. Auf der Längsseite machst Du bei 1 cm einen Strich. Jetzt machst Du auf dem 4 cm breiten Stück jeweils nach 2-5mm einen Schnitt. Am Ende klebst Du den 1 cm breiten Streifen zu einer Rolle zusammen, so dass quasi ein Kopf mit Haaren entsteht. Stelle die Figur auf den Tisch.

Lade den Ballon jetzt wieder an den Haaren oder am Pullover auf und nähere dich vorsichtig der Papierfigur. Wie auch die Salzkörner wird das Papier vom Ballon angezogen und bleibt daran kleben und fällt nach einiger Zeit wieder herunter.

Weiterführende Informationen

Wie baut man eine Lavalampe?

Wie baut man eine Lavalampe? published on

Materialien

  • Wasser, Speiseöl,
  • Brausetabletten, Trinkglas,
  • rote oder blaue Tinte bzw. Lebensmittelfarbe

ACHTUNG!
Auch, wenn das Gemisch gut riecht, sollte man das Wasser/Öl Gemisch besser NICHT trinken.

Versuchsdurchführung
Lara-Wie_baut_man_sich_eine_LavalampeEine richtige Lavalampe können wir natürlich nicht bauen. Dies wäre zu gefährlich. Deshalb bauen wir etwas, dass so ähnlich, wie eine Lavalampe funktioniert.

Fülle ein Trinkglas zu einem Drittel mit Wasser. Färbe das Wasser mit Tinte oder Lebensmittelfarbe ein. Darüber füllst du das Glas nun vorsichtig mit Speiseöl auf. Teile eine Brausetablette in 4 oder mehr Teile und wirf ein Stück davon in die Wasser/Öl Mischung.

Was passiert?
Zunächst einmal siehst du, dass sich die Wasser/Öl Mischung nicht miteinander mischt. Das farbige Wasser ist unten und das Öl schwimmt darüber.
Wenn du die Brausetablette in das Wasser wirfst, dann löst sie sich auf. Dabei steigen Gasblasen an die Oberfläche. Dies geht so schnell, dass diese gefärbtes Wasser mit nach oben „reißen“. An der Oberfläche platzen die Blasen und das mitgerissene gefärbte Wasser sinkt in Tropfenform wieder nach unten.

Erklärung
Öl hat eine geringere Dichte als Wasser. Dichte ist der Zusammenhang zwischen dem Gewicht einer Sache und dem Raum, den es einnimmt. Du kannst ja einmal 1 Liter Öl und 1 Liter Wasser wiegen. Du wirst feststellen, dass das Öl leichter ist. Deshalb schwimmt Öl auf dem Wasser. Die Brausetablette, die aus Zitronensäure und einem Carbonat besteht, zersetzt sich im Wasser zu einem Salz und Kohlendioxid, welches übrigens auch im Mineralwasser für die Blubberblasen sorgt. Da Kohlendioxid leichter als Wasser/Öl ist, steigt es nach oben.

Weiterführende Informationen

This website uses cookies. By continuing to use this site, you accept our use of cookies. Diese Internetseite verwendet Cookies. Durch Nutzung der Seite, akzeptieren Sie die Speicherung von Cookies.